高龄学生

昨天，和男housemate聊天的时候，聊及乐器的话题……聊着聊着，我有感而发地说，“以后你有孩子了，而孩子又有音乐方面的天赋，一定要好好栽培他！不然就像我现在那样抱有遗憾。”

遗憾？什么遗憾？不就是小妹我从小家贫，家人无法在音乐路上栽培我的遗憾咯。

对音乐有那么一点小天分的我，常常跟朋友吹嘘说，如果我从小就学音乐的话，现在已经是音乐家了。殊不知，玩笑的背后，其实隐藏着一份深深的遗憾。

那天，我在噗浪写道：

“如果有来世，希望能生长在音乐世家，那我就可以从小接受音乐的熏陶，我要学小提琴、大提琴、笛子、钢琴、古筝……总之越多越好！”

结果我那一班“损”友即刻你一句我一句地搭腔，逗得我捧腹大笑，哈哈哈！

陆地猩猩：“然后可以成为女版的王力宏 XD”

安猪：“黄丽红！哈哈哈！”

牛：“哈哈哈哈~~ 很俗的名字！不要”

陆地猩猩：“红了之后，很俗的名字就会变得不俗了 XD”

鸡比：“阿红~~~~~ ”

嘿，我的猪朋鸡友们，我是认真的好不好！呵呵！

虽然，以29岁的高龄起步，是比别人慢了好多年，但有心不怕迟，还是希望自己有一圆夙愿，站在演奏台上的一天。

这个梦想，会是遥遥不可及吗？

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测试孩子的音乐天赋
在网上看到了以下这个，大家也来玩玩看，呵呵！

以下各條問題均有3個選擇，分別是： A. 總是這樣；B. 偶爾會；C. 從來不會

1.    當聽到走調或者有雜音的音樂和歌曲時，孩子會告訴你嗎？
我会笑那些唱卡拉OK走音的人 :P

2.    孩子會記住他聽過的歌曲的曲調嗎？
会，我的听觉记忆不错下的。

3.    孩子是不是擁有一副好嗓子？他唱歌的時候，是不是能找准調子？
我的相对音感不错的，就算降key或升key都能马上找到调子

4.    孩子在幼稚園裏，喜不喜歡玩一些打擊樂器，喜不喜歡參加唱歌等音樂活動？
我是歌咏队的，哈哈！

5.    孩子說話或者做其他事情的時候，是不是很有節奏感？
我走路都要算拍子呢，是不是有种走火入魔的感觉？哈哈！

6.    孩子會不會不自覺的哼歌或者自己哼一些曲子？
我最喜欢趁没有人的时候，把自己幻想成歌舞剧的主角，然后乱哼乱唱的。

7.    孩子在做寫字或者畫畫等事情時，會不會有節奏地敲打桌子？
小时候每逢新年都会看到舞龙舞狮的庆典节目，最爱就是模仿打鼓的哥哥那样敲打哒咚锵~~咚锵~~咚锵锵锵~~~

8.    孩子是不是對外界的聲響很敏感，如雨滴敲打屋簷的聲音？
不用看人，听脚步声就知道是谁。

9.    當孩子聽到音樂時，會不會表現得很激動或者很興奮？
我会开始幻想情节（爱幻想的鱼鱼）

10.    孩子會不會哼一些他在幼稚園之外學會的歌曲？
邻居们都爱唱卡拉OK，耳濡目染之下，会唱不少的经典老歌咯。

答案分析:
以上題目，選A，得2分；選B，得1分；選C，得0分。計算一下孩子可以得幾分，然後再看看答案吧！

0—6分，孩子沒有顯著地表現出他在音樂方面的才能，但這並不意味著要你非得要他放棄學習鋼琴或者其他一些音樂。也許您的孩子非常愛好音樂，他在音樂方面的潛質並不能在這個測試表中表現出來。所以如果孩子對音樂很有興趣的話，您仍然應該鼓勵他多參加一些音樂活動。但請記住，是鼓勵而不是強迫。而且，即使孩子對孩子音樂毫無興趣，但他仍然可能是其他方面的天才。

7—13分，孩子在音樂方面有一些潛質。所以如果您想強化他在這一方面的才能的話，請鼓勵他多參加一些音樂活動。

14—20分，祝賀您，您有一個在音樂方面非常有天分的孩子。他在各方面都顯示出了對音樂的愛好和非凡的音樂才能。請多多鼓勵他進行一些音樂活動，使他的天分得到更充分的培養和強化，不要讓他的這種能力荒廢了。當然，也請您記住，即使孩子在音樂方面是個小天才，但這也不要妨礙他發展其他方面的天賦才能。

特別提醒:
任何事情都不是絕對的。這個測試只是為您提供了瞭解孩子音樂天賦一種方法，供您參考。而您的孩子將來究竟會在哪一方面出類拔萃，關鍵還在於他自身的努力和您的正確引導。
(以上資料來自:http://baobao.sohu.com/2004/06/10/15/article220431528.shtml)